1판 1쇄: 2020-02-25
머리말
최근 여성의 사회참여 증가로 인한 맞벌이가정 등 가족의 형태가 다양해지면서 방과후
아동의 양육과 보호를 가정에서 수행하기 어려워 사회와 정부가 방과후 아동지도에 관심
을 가지게 되었다. 이러한 사회적 변화와 요구에 현 시대는 새로운 시각으로 가정양육기
능과 역할 대행, 아동보호의 문제를 고민하게 되었다. 그러나 교육부, 보건복지부, 여성가
족부는 각 부처별로 단절되어 아동 돌봄 정책을 추진해 왔으나 부처 간 서비스 중복, 사
각지대 문제를 효율적으로 관리하거나 문제점들을 해결하지 못하고 있는 실정이었다. 이
에 정부에서는 ‘온종일 돌봄체계 구축’을 국정과제로 확정하고 교육부, 보건복지부, 여성
가족부 등에서 추진되고 있는 영유아 및 초등 방과후 돌봄을 보다 촘촘하고 내실 있게
추진할 것을 계획하였다. 이를 해결하기 위해서 방과후 아동의 효율적이고 체계적인 지도
에 관심을 가지게 되었고 이는 아이돌보미(여성가족부, 한국건강가정진흥원), 초등돌봄교
실(교육부), 지역아동센터(보건복지부), 청소년 방과후아카데미 사업(여성가족부) 등으로
활발하게 전개되고 있다. 더 나아가 방과후 아동지도라는 개념은 제한된 대상에서 그 대
상이 전반적으로 확대되고, 단순한 보호나 양육이 아니라 보다 질적으로 전인발달을 지원
할 수 있는 방과후 아동지도 교수방법이 요구되는 시점이다. 즉, 보편화된 양육에서 벗어
나 어떤 내용을 어떻게 지도할 것인가가 중요한 화두가 된 것이다.
따라서 이 책의 집필방향은 기존의 방과후 교실 및 운영에 대한 접근성과 전문성을 함
양하는 것뿐만 아니라 특히 현장이 요구하는 부분을 보완하여 이론을 실제에 적용하는
데 도움이 되도록 편찬하였다.
이 책의 구성은 총 6부로 구성하며, Ⅰ~Ⅳ부는 방과후 아동지도를 위한 전반적인 이
론과, Ⅴ~Ⅵ부는 이론을 실제에 적용할 수 있도록 집필하였다. Ⅰ부는 방과후 아동지도
에 대한 이해, Ⅱ부는 아동안전 및 아동학대 예방교육, Ⅲ부는 아동발달의 이해, Ⅳ부는
교수-학습방법에 대한 내용으로 구성하였다. Ⅴ부는 방과후 활동의 이론과 실제를, Ⅵ부
는 최근 유아·놀이 중심의 다양한 방과후 프로그램의 실제로 구성하였다.
안전한 보호와 교육을 기반으로 한 방과후 아동지도가 강조되고 있는 현 시대에서 가
정의 부모, 교육기관의 교사, 지역사회 및 방과후 지도교사, 아이돌보미 교사가 연계하여
밝고 건강한 아동 성장환경을 마련해 주어야 할 것이다. 마지막으로 이 책을 마주하는 사
람들이 부모를 대신해서 보살피고 사랑을 전달하는 부모와의 양육 공동체가 되기를 바라
며 일과운영의 안내서로서 유익하게 활용되기를 기대한다.
2020년 2월
청계산 자락에서 저자 일동
차 례
Ⅰ. 방과후 아동지도에 대한 이해
1. 방과후 돌봄
2. 돌봄서비스의 이해와 직업윤리
3. 아이돌보미의 역할 및 자질
4. 아이돌보미의 구체적 활동과 실제
5. 아동관찰 및 기록의 실제
Ⅱ. 아동안전 및 아동학대 예방교육
1. 아동권익 및 아동학대 예방교육
2. 아동안전관리와 응급처치
3. 아동건강관리
Ⅲ. 아동발달의 이해
1. 영아발달의 이해
2. 유아발달의 이해
3. 학령기 발달의 이해
Ⅳ. 교수-학습방법
1. 아이 기질에 따른 양육법
2. 영유아 기본생활습관 지도
3. 영유아의 상호작용
4. 영유아 부적응 및 생활지도
5. 교재ㆍ교구 제작 및 활용방법
6. 영유아 일과 운영의 이해
7. 바람직한 훈육방법
8. 아동인성교육
9. 학령기 부적응 행동의 이해
10. 또래관계와 행복한 학교생활
Ⅴ. 방과후 활동의 실제
1. 오감놀이
2. 푸드아트(Food-Art)
3. 아동문학
4. 창의적인 독서지도
5. 사고력 쑥쑥 NIE
6. 창의적 체험활동
Ⅵ. 놀이중심 방과 후 프로그램의 운영
1. 놀이의 의미와 돌봄의 역할
2. 놀이중심의 프로그램
박정빈
건국대학교 교육대학원 석사졸업(유아교육전공)
강릉원주대학교 일반대학원 박사졸업(유아교육전공)
前) 꾸러기유치원장, 국공립 이화어린이집원장
가천대학교 교육대학원, 강릉원주대학교 유아교육과 강사
동원대학교 사회복지과 겸임교수, 을지대학교 유아교육과 강사
現) 가나다 교육개발원 원장, 동원대학교 사회복지과 강사
여성가족부 ‘아이돌보미 양성/보수교육’ 전문 강사
김나원
그리스도대학교 일반대학원 석사졸업(사회복지전공)
가톨릭관동대학교 일반대학원 박사졸업(사회복지전공)
前) 혜시의 사과나무어린이집 교사
現) 가톨릭관동대학교 사회복지학과 겸임교수
강서구건강가정·다문화가족지원센터 아이돌봄사업팀 팀장
서울시 ‘아이돌보미 양성/보수교육’ 전문 강사
김영주
중앙대학교 일반대학원 석사졸업(유아교육전공)
중앙대학교 일반대학원 박사졸업(유아교육전공)
前) 새인예 유치원 교사
리틀하버드 어린이집원장
동원대학교 아동보육복지과 강사
現) 강동대학교 유아교육과 산학협력조교수
정명자
동국대학교 교육대학원 석사졸업(유아교육전공)
동국대학교 일반대학원 박사수료(유아심리전공)
가천대학교 일반대학원 박사졸업(유아교육전공)
前) 국공립 네이처힐3단지어린이집원장
동서울대학교, 중원대학교 겸임교수
現) 신한대학교, 서일대학교 유아교육과 강사
황은희
한양대학교 교육대학원 석사졸업(유아교육전공)
덕성여자대학교 일반대학원 박사수료(유아교육전공)
前) 다솜유치원 교사
現) 한양여자대학교, 강원대학교 유아교육과 강사
