도서 상세정보


보육학개론

저자현정희 조건덕 허현정

  • 발행일2022-03-10
  • ISBN978-89-5809-614-6 (93370)
  • 정가20,000
  • 페이지수344
  • 사이즈4*6배판

도서 소개

 
 
☞ 1판 1쇄  2022년 3월 10일
 
 
머리말
 
현대사회에 들어서면서 인간의 삶의 질은 더욱 향상되었고, 보다 많은 삶의 기회가 있으며, 보다 많은 선택을 하게 되었다. 이와 더불어 자녀의 출산 역시 과거와는 달리 현대에서는 하나의 선택으로 여겨지고 있는 실정이다.
이렇듯 자녀의 출산이 순리가 아닌 선택으로 받아들여지게 된 이유로 산업화로 인한 여성의 사회적 진출의 증가와 자녀 양육에 대한 경제적 부담의 증가, 부모의 삶에 대한 가치관의 변화 등을 들 수 있으나 부모가 자녀의 출산을 꺼리는 가장 큰 이유는 자신의 자녀를 마음 놓고 맡길 곳이 없기 때문이다. 이를 반증하듯 최근 많은 여성들이 자녀를 마음 놓고 맡길 수 있는 곳이 없어 직장을 포기하기도 하며, 또는 자녀 낳기를 미루거나 포기하고 있다는 발표나 뉴스를 종종 접할 수 있다.
이러한 경향이 짙어지면서 2021년 우리나라의 출산율은 0.81명으로 OECD 가입국 중 가장 낮은 것으로 나타나 출산율 저하의 문제가 매우 심각함을 드러내었다. 이에 우리나라는 저출산에 대한 심각성을 인식하고 출산 장려금, 임신ㆍ출산 진료비 지원사업, 다자녀가구의 각종 세제 혜택, 보육료 감면대상 확대 등의 출산 장려책을 제공하고 있다. 하지만 이러한 국가적 정책에도 불구하고 우리나라의 출산율은 여전히 낮은 상태이다.
국가가 번영하고 존속되기 위해서는 인적 자원을 잘 활용해야 한다. 여성의 인력과 미래에 이 나라를 이끌어 갈 영유아들을 잘 양육하기 위해서는 자녀 양육에 대한 인식을 변화시킬 필요가 있다. 과거에는 자녀 양육의 문제가 자녀가 속한 가정의 문제로 인식되었으며, 자녀 양육의 책임은 전적으로 가정에 있었으나, 오늘날 자녀 양육의 문제는 자녀가 속한 가정만의 문제가 아닌 국가적 책임으로 받아들여지고 있다.
현재 우리나라는 국가적 차원에서 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하기 위해 많은 노력을 다각적으로 하고 있다. 그 결과물이 현재 실시되고 있는 보육시설 평가인증제도와 누리과정 및 표준보육과정의 개발 및 고시, 보육교사 자격증 제도 등이다.
이러한 시점에서 책을 출판하며 보육을 공부하려는 학생들에게 좀 더 최근의 정보와 보육학의 전반적인 내용 및 실제를 다루기 위해 노력하였다. 여러 사람이 공동으로 집필을 하다 보니 많은 부분이 부족하고 보완해야 될 부분이 있으리라 보이며, 이는 선배 및 동료 여러분의 조언을 토대로 수정ㆍ보완을 통해 가득 메워질 것이다. 이 책이 영유아 보육을 연구하고 보육현장에서 애쓰는 교사들과 그리고 훌륭한 보육교사가 되고자 하는 미래의 선생님들에게 보육학에 대한 이해를 돕는 데 조금이라도 도움이 되기를 바란다.
이 책이 출판되기까지 많은 도움을 주신 여러분께 감사를 드린다. 출판을 맡아 주신 정민사와 관계자 여러분께 감사의 마음을 전하며, 이 책이 부족하지만 영유아 보육 발전에 작은 밑거름이 될 수 있기를 바란다.
올해같이 많은 눈이 내리고 무서운 추위보다 앞으로 다가오는 봄에 보다 더 많은 꽃을 예쁘게 피울 것이라는 기대를 하면서 모두에게 감사를 드린다.
2022년 2월
저자 일동
 
 
 
 
차례
 
CHAPTER 01 _ 보육의 이해
1. 보육의 개념 및 필요성
2. 보육의 역사 및 철학적 배경
 
CHAPTER 02 _ 영유아 발달과 보육
1. 발달의 기초
2. 신생아기의 발달 특성
3. 영아기의 발달 특성
4. 유아기의 발달 특성
 
CHAPTER 03 _ 어린이집 유형
1. 운영주체에 따른 유형 및 특성
2. 보육시간에 따른 유형
3. 보육대상에 따른 유형
 
CHAPTER 04 _ 어린이집에서의 건강ㆍ영양ㆍ안전
1. 건강
2. 영양
3. 안전
 
CHAPTER 05 _ 영유아 보육과정
1. 보육과정의 이론적 기초
2. 표준보육과정
 
CHAPTER 06 _ 어린이집 보육프로그램의 실제
1. 영아를 위한 프로그램의 계획ㆍ운영 및 평가
2. 유아를 위한 프로그램의 계획ㆍ운영 및 평가
 
CHAPTER 07 _ 보육환경
1. 어린이집에서의 환경구성
2. 영유아를 위한 실내 환경구성
3. 영유아를 위한 실외 환경구성
 
CHAPTER 08 _ 보육교직원
1. 보육교직원의 유형
2. 어린이집 보육교직원의 역할 및 자질
3. 보육교직원의 자격 및 배치기준
4. 보육교직원의 양성체제 및 보수교육
 
CHAPTER 09 _ 부모참여 및 지역사회 연계
1. 어린이집에서의 부모교육
2. 어린이집과 지역사회의 연계
 
CHAPTER 10 _ 보육제도
1. 「영유아보육법」의 이해
2. 보육정책의 이해
 
CHAPTER 11 _ 어린이집에서의 평가
1. 어린이집 평가
2. 어린이집 평가제
 
CHAPTER 12 _ 어린이집 운영
1. 어린이집의 학급운영관리
2. 어린이집에서의 시설 및 사무관리
3. 어린이집의 보육운영관리
 
CHAPTER 13 _ 보육사업
1. 보육사업
2. 보육사업의 과제
3. 보육사업의 방향
 
부록
   생활기록부(영아)
   생활기록부(유아)
   부모동의 및 조사서
   일별 점검표
   월별 점검표
   보육교직원 업무분장 및 비상시 대처방안
 
참고문헌
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저자 소개

현정희
건국대학교 대학원 교육학과 유아교육전공 교육학 석사
건국대학교 대학원 교육학과 유아교육전공 교육학 박사
현, 김포대학교 아동보육과 교수
 
조건덕
건국대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공 교육학 석사
건국대학교 대학원 교육학과 교육행정ㆍ경영전공 교육학 박사
현, 동원대학교 평생교육원 주임교수
 
허현정
단국대학교 행정법무대학원 사회복지학과 사회복지전공 사회복지학 석사
명지대학교 대학원 아동학과 유아교육ㆍ보육전공 아동학 박사
현, 명지대학교어린이집 원장